中国领衔解锁南半球深渊密码

警惕！教育部发文：幼儿过早过多接触数字产品有潜在风险_蜘蛛资讯网

p; 　　《通知》要求，坚持科学导向。各省级教育部门要整合儿童保健、学前教育、网络安全等相关权威资源，发挥教研部门和幼儿园专业作用，紧扣数字时代儿童保护，开发宣传材料，结合幼儿园科学保教实践案例，剖析数字产品对学前儿童学习与发展的不利影响，引发幼儿园和家长情感共鸣与深度思考。

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发布时间：15:54:57